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嬰幼兒第12個月(寶寶第24個月)
2011-12-01 10:21:12 來源:成都安琪兒婦產(chǎn)醫(yī)院
寶寶24個月了,寶寶2歲生日就要到了,為他籌劃一個特別的生日紀(jì)念吧!過完這個月,你會越來越覺得寶寶是個“小大人”了,語言能力和想象力都有很大的進(jìn)步各方面。
出生后第23個月末的幼兒:
體重平均值男孩為12.29±1.26千克,女孩為11.84±1.11千克。
身長平均值男孩為87.9±3.2厘米,女孩為87.1±3.0厘米。
頭圍平均值男孩為48.2±1.3厘米,女孩為47.1±1.2厘米。
胸圍平均值男孩為48.9±1.9厘米,女孩為47.7±1.8厘米。
牙齒:16~20顆。
站有站相、走有走相
寶寶現(xiàn)在已經(jīng)可以站有站相、走有走相了,能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呗,走路的時候兩手可以規(guī)律、協(xié)調(diào)地?cái)[動,兩條腿之間的縫隙變小了,站起來兩條腿直溜溜的。會跑步,會雙腳交替上下樓梯。寶寶手眼配合越來越好了,會很耐心地把帶小眼兒的珠子一個一個穿成串珠,能幫布娃娃穿衣服了。
精確表達(dá)自己的意思:更好的語言表達(dá)能力
2歲寶寶語言發(fā)展再上新臺階,表達(dá)越加順暢。能叫出日常見到的大多數(shù)事物的名稱,與成人交流已基本沒有困難,也開始提出更多的要求和問題。他能準(zhǔn)確地說出自己和爸爸媽媽的名字、自己的年齡、性別,如果你教的更多,寶寶還會記住的更多。
他已經(jīng)開始使用“現(xiàn)在”、“一點(diǎn)兒”、“特別”等副詞,來更精確地表達(dá)自己的意思。學(xué)說話比較慢的寶寶,2歲開始也會有比較大的發(fā)展。如果寶寶從這 個月開始出現(xiàn)口吃,并不意味著寶寶語言發(fā)育異;蛑橇t滯。那只是因?yàn)閷殞毜乃枷氚l(fā)展先于語言發(fā)展,口吃只是表達(dá)不順暢的反應(yīng)。
想象力與記憶力
2歲的寶寶已頗具想象力,他會把所有圓圓的東西都說成像太陽,把彎彎的東西說成像月亮。寶寶的記憶力也有很大進(jìn)步。已經(jīng)能夠理解一些抽象的概念,如今天和明天、快和慢、遠(yuǎn)和近等等,喜歡問更多的“為什么”。這個年齡段的少數(shù)寶寶已經(jīng)知道基本的顏色了。
有些寶寶甚至能數(shù)到5了。寶寶已經(jīng)會數(shù)數(shù),有些寶寶甚至能數(shù)到5了。但提高數(shù)學(xué)能力還需要特別加強(qiáng)數(shù)的概念,你可以給他指認(rèn)數(shù)字樣子的積木,可以用具體的物品讓寶寶體會“數(shù)”的意義。
獨(dú)立性與情感發(fā)育
寶寶獨(dú)立性不斷增強(qiáng),開始有了自律能力,并特別在意自己的感受,能感受父母對他的情感。你可以溫和但態(tài)度堅(jiān)決地制止寶寶做某件事時,要告知寶寶“媽媽是愛你的”,讓寶寶的情感發(fā)展保持在良性軌道上。寶寶經(jīng)常對你的提議說“不”!
大多數(shù)人的經(jīng)驗(yàn)是:給孩子定一個大致的規(guī)矩范圍,在范圍之內(nèi),孩子可以有選擇權(quán)。這樣既可以保護(hù)孩子的自主性和自信心,又不使他們過分放縱,造成自我為中心。你們也會相處得更好。
母子對話
你也許能夠和寶寶說上兩三句話了。他正在學(xué)習(xí)新的詞匯、了解語法,更好地描述自己的需要、愿望、想法等。隨著他越來越意識到自己是一個獨(dú)特的人,他 會開始談?wù)撟约赫谧龅氖虑橐约皩殞毾矚g什么、不喜歡什么。如果你還沒有注意到寶寶的感受,那么他的這些固執(zhí)己見就可能會與你產(chǎn)生沖突。你也可以設(shè)法找一 個更為合適的辦法解決問題,并且鼓勵寶寶與你合作。
帶寶寶去體檢
目前很多地方都有寶寶發(fā)育方面的體檢,等到寶寶開始上幼兒園之后,這些檢查一般就由幼兒園來組織了。帶寶寶去之前,想好你要問的問題。明年你會有必要帶寶寶去看牙醫(yī),這不僅有助于他在必須進(jìn)行牙齒治療前習(xí)慣于牙齒檢查,而且也是你獲取刷牙和飲食建議的一個好機(jī)會。
溫馨提醒
雖然寶寶已經(jīng)像個小大人了,但寶寶仍然沒有學(xué)會分享,不愿把東西分給別人,只知道是“我的”,這并不代表孩子自私,他只是在建立自己的疆界,然后才逐漸學(xué)會分享。所以,不要強(qiáng)制孩子把自己的玩具給小朋友玩兒。
和寶寶一起玩;往上爬
游戲目的:鍛煉孩子全身動作的協(xié)調(diào),提高身體的力量。
游戲方法:帶孩子到兒童樂園或幼兒園的攀登架前,教孩子用手抓住上面的橫桿;腳蹬底下的橫桿,一步一步自己爬上攀登架;熟練后,還可教孩子練習(xí)攀軟梯。
注意:做好保護(hù)措施,注意孩子的安全。